构音障碍65%多数发生于先天性，如脑缺氧和脑损伤，小儿出生时，由于难产等原因造成小儿缺氧或脑损伤，使得大脑中负责语言的部分发育不良或异常，结果造成小儿语言障碍。但是家长以为孩子小发音不准是正常现象，延误了孩子的治疗。而构音障碍最佳的治疗年龄是5岁以前，待7岁左右孩子的发音、语言结构基本与成年相似，治疗起来非常难。所以如果孩子的发音异常，且与乡音有较大差异时，尤其是典型音“屡教不改”，就需要考虑是否为构音障碍。如果出现这种情况不是打针吃药能够解决还需要一些特殊训练才可以。当然最好是在专业医生的指导下。比如以下这些：

1.训练气息：可练习吹气、吹泡泡、吹哨子等
2.“g、k ”发音不好的，可练习漱口：在保证不呛咳的情况下，嘴巴里从有水漱口，逐渐减少水量，至无水，然后达到无水情况下发ga、ge等
3.练习口鼻分离呼吸：分别捂住嘴巴让鼻子呼吸，捂住鼻子让嘴巴呼吸等

而不同构音结构（以脑神经受损为例）的病变表现也有所不同

1.舌麻痹
第Ⅻ脑神经损害导致其支配的舌肌瘫痪时，主要引起发舌音声母s、z、r如“四”、“十”、“紫”、“日”等及舌音韵母e如“得”、“特”、“勒”等含混不清。病变早期患者往往感觉舌的运动变得迟缓，自诉舌头“发笨”和“肉跳”，病情逐渐加重后，舌头完全不能运动，舌位于口腔底，几乎不能发舌音。如为下运动神经元损害引起的构音障碍，患者常伴有舌肌萎缩、舌体变小、舌质发软且弛缓、舌面有许多深沟。

2.口唇麻痹
Ⅶ脑神经损害引起唇部肌肉的瘫痪和无力时，可影响唇音b、p、m如“包”、“抛”、“猫”、“玻”、“波”、“摸”等和唇齿音f如“飞”、“佛”等的发音，导致患者发唇音及唇齿音含混不清。此外，患者如出现口唇肌萎缩，可表现为口唇变薄、多皱褶，口唇肌无力导致患者不能吹口哨，噘嘴困难。

3.软腭及咽喉肌麻痹
当第Ⅸ、Ⅹ脑神经所支配的咽肌一软腭肌无力或瘫痪时，对声母g、k、h的发音如“高”、“亢”、“好”、“哥”、“柯”、“喝”等特别困难。病变早期患者往往仅在发较长的喉音时带鼻音，闭塞鼻孔时可使鼻音消失，病情加重后发音呈典型的鼻音，呼气发音时鼻腔漏气而语句短促，字音含糊不清。此外，患者常伴有吞咽困难、流涎、进食呛咳，食物易由鼻孔流出等表现。

患者第Ⅴ脑神经(运动支)损害时，引起咀嚼肌瘫痪和萎缩，可使张口动作障碍而影响说话，双侧损害时患者完全不能张口。

构音障碍是指因与言语表达有关的神经-肌肉系统的器质性损害，导致发音肌的肌力减弱或瘫痪、肌张力改变、协调不良等，引起字音不准、声韵不均、语流缓慢和节律紊乱等言语障碍。构音障碍患者主要表现为发音不准，咬字不清，声响、音调、速度、节律异常和鼻音过重等言语听觉特性的改变，也就是说话含糊不清和不流利。

构音障碍的常见病因主要有：
真性延髓麻痹,假性延髓麻痹,小脑病变,基底节病变,肌肉及神经肌肉接头疾病，如重症肌无力、多发性肌炎、强直性肌营养不良、先天性肌强直、周期性瘫痪,周围神经疾病，如格林-巴利综合征、白喉性多发性神经炎、第Ⅴ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅻ脑神经麻痹、脑底(颅内、外)病变，如肿瘤、炎症、先天性畸形或血管性疾病等。