儿童孤独症，也被称为儿童自闭症，是一种以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。它是一种严重的婴幼儿发育障碍，以社会交往异常、沟通异常以及局限、刻板、重复行为三方面的异常，以及三岁前起病为特征。

患有孤独症的儿童常常表现出对周围环境的不寻常反应，以及对日常事物的奇特行为模式。他们可能对普通的声音或视觉刺激过度敏感，或者完全无视。他们的行为可能显得非常刻板，例如坚持使用同一物品或按照特定顺序完成日常活动。这些行为可能会影响他们的日常生活和学习能力。

此外，他们可能表现出沟通障碍，难以理解或表达自己的想法和感受。他们可能无法正确使用语言，或者根本无法说话。这种沟通障碍可能会影响他们与他人的交流和互动。

孤独症的预后大多不良，往往留下行为障碍，使适应困难，不能独立生活。只有少数人在年长后能适应社会生活。预后与智力水平有关，智力障碍严重者预后差。

对于孤独症的治疗，最重要的是教育和行为治疗。教育的目标是促进对患儿正常行为的教育，特别是社会性行为的矫正。行为治疗则着重于纠正异常行为，如刻板动作等。此外，治疗也可能包括对睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状的处理。

家庭成员在治疗过程中也扮演着重要的角色。他们需要克服焦虑、自责、急躁情绪，才能对患儿的治疗产生良好的效果。同时，家庭成员也要提供支持和关爱，帮助患儿应对日常生活中的挑战和困难。