在这篇文章中，我们将讨论自闭症儿童的语言延迟问题。首先，我们需要了解说话迟缓在自闭症儿童中很常见，但在非自闭症儿童中也很常见。然而，自闭症儿童的语言延迟与其他疾病的语言延迟之间存在明确的区别。严重的语言延迟总会引起父母的担忧，但语言延迟并不一定是自闭症的征兆。

随着生长发育，大多数婴儿很快就会认识到沟通是获得他们想要东西的关键。早在学会使用口语(说话)之前，婴儿就会进行眼神交流、拉袖子、咿咿呀呀、指指点点等方式，努力把自己的需求和观点传达给大人和其它大一点的孩子。随着时间的推移，大多数孩子学会使用口语(说话),这是因为他们从说话中得到了积极的好处/结果。

自闭症儿童在社会交流方面存在困难或障碍，因此阻碍了有意义的社会联系。虽然患有高功能自闭症的儿童可能比那些患有严重自闭症的儿童更倾向于社交，但是在整个自闭症谱系中的孩子都存在同样的轻重不一的社交问题。例如，自闭症儿童可能有以下的特征：1、可能更多的是受到自己的兴趣爱好而不是社会反应的激励；2、可能很少或从不模仿别人的行为；3、对事物比对人更感兴趣；4、当独处时，满足于追求自己的兴趣。所有这些特征都会导致不同的行为、愿望和结果。

为了帮助您更好地理解这个问题，我们将通过两个例子来说明自闭症儿童的语言延迟特点。第一个例子是乐乐，他2岁时根本不会说话。虽然乐乐还不会说话，但他会用咿呀学语(发出声音)和肢体语言与周围的人交流。乐乐会手指指向，将人们拉向他想要的东西，并与他人互动。他很喜欢和父母兄弟姐妹一起玩。当乐乐一个人睡午觉时，他会感到不开心。第二个例子是阳阳，他2岁，与乐乐同龄。阳阳确实会说几句话，但他不会用它们来交流。相反，他一遍又一遍地对自己重复这些话。阳阳还没有学会如何用手势、声音或语言来表达他想要的东西。阳阳的父母发现几乎不可能让阳阳的注意力集中超过几秒钟。

如果您担心孩子可能患有自闭症，最好对孩子进行评估。如果专科医生确定您孩子的严重语言延迟与自闭症有关，则建议尽早开始干预和治疗，以帮助孩子获得有效的沟通技能。在中国，有很多专业的医疗机构可以提供相关服务，如北京协和医院、上海交通大学医学院附属瑞金医院等。同时，您还可以关注中国残疾人联合会等组织，了解更多关于自闭症的信息和资源。