自闭症和发育迟缓的小朋友常常会出现眼神涣散、注意力不集中的情况。注意力是学习的首要条件，因此提升孩子的注意力以及培养他们的等待意识至关重要。等待意识是在学习和日常生活中无处不在的一种社会文化的体现，通过等待能够产生一来一往的互动，以游戏的形式给孩子更多的学习模仿的能力。然而，通常没有等待意识的孩子很容易急躁、发脾气，要什么东西就要立即给，否则就会出现行为问题，例如哭闹、倒地、丢东西、打人毁物或自残等。

作为家长，我们关心的是如何提升孩子的注意力以及如何培养孩子的等待意识。首先，我们需要找到孩子感兴趣的物品、食品或玩具等，从孩子的兴趣入手。例如，小明很喜欢玩绳子，目光不停留在人上面，叫他看你也没有反应。为了提升他的注意力，我们可以在他玩绳子的时候加入互动，比如对他说：“我们一起玩”，然后把绳子给他玩，等他玩了20～30秒情绪稳定后，就可以对他说：“换我玩了”，然后移开玩具放在眼前，等待他看你。一旦他看你，立即把玩具给他，如此反复训练5～10分钟，并口头表扬他。这样做的目的是让孩子明白只要他的眼神看你就可以获得玩具，这样在以后的互动中他看你的次数会增加。

在训练过程中，有一些注意事项需要家长们特别注意。首先，训练一定要循序渐进，不要急于求成。有的家长一看到孩子好像在看你，就很开心，立刻想让他说更多，抢着玩具要孩子说“我要，我要要，我要玩具”等等。结果孩子开始发脾气、倒地等，那么就会出现行为问题。所以训练一定要有耐心，不要急于求成。其次，不要把孩子的注意力转移到其他地方。例如在训练过程中，有些家长看到孩子好像在看你，就会立刻把孩子的注意力转移到其他玩具上，这样会干扰孩子的注意力。最后，家长要保持一致性。训练过程中要保持方法和口令的一致性，这样有助于孩子形成习惯和规律。

总之，提升孩子的注意力和等待意识需要家长耐心地通过游戏、互动等方式进行训练。同时需要注意保持训练的一致性和循序渐进的原则。只要家长们坚持不断地进行训练和引导，相信孩子们的注意力水平会逐步提高。