最新研究表明，自闭症孩子常常表现出缺乏声音共同注意力的现象，这可能是他们经常对自己的名字没有反应，但却会被其他细小的声音吸引或刺激的原因。共同注意力是指有意识地在与他人的互动中关注相同的事物，例如当父母看着一个玩具并说出名字时，孩子也会跟着他们的目光看向这个玩具。但是，自闭症孩子在这方面的能力较弱，缺乏这种能力被认为是自闭症最早出现的迹象之一。最近的一项研究考察发现，自闭症儿童通常会对新声音感兴趣，但不太愿意与父母或其他人分享与声音有关的经历。当自闭症幼儿与父母或看护人一起玩耍时，研究人员使用隐藏的扬声器播放一系列不同的声音，如古典器乐、鸟鸣或猫叫、火车或摩托车的声音，以及包括孩子名字在内的人类语言录音等。结果表明，与其他两组相比，自闭症儿童不太可能注意到或朝向有人说话的声音，即使那个声音在叫他们的名字。自闭症幼儿中只有15%的孩子试图分享语音，而这一比例在正常发育的幼儿中为73%，在患有其他发育障碍的幼儿中为41%。这表明自闭症幼儿很少尝试去分享声音。尽管父母试图引起孩子的注意并跟孩子分享听到声音，但自闭症幼儿在共同关注期间与父母的交流信息明显少于正常儿童。这一研究表明，对于自闭症儿童而言，共同注意力是一项挑战，这为家长和教育者提供了更多的启示和指导，以帮助自闭症儿童提高社交和沟通技巧。