孤独症儿童的训练，越早开始效果越好。一旦孩子被诊断（或疑似诊断为有"孤独症倾向"），立即为其提供针对性的训练是至关重要的，因为训练是目前唯一被证明有效的治疗方法。在发达国家和地区，患孤独症的孩子通常在三岁左右被确诊，因此专家们建议在这个关键时期为孩子提供训练。此外，3-6岁也是儿童大脑发育的重要阶段，因此在这个时期进行训练可以获得最佳效果。

实验证明，孤独症儿童在学前阶段接受训练后，其智商可以提高12点。美国新泽西州大学的有关研究工作在1991年证实了这一点。这一研究甚至表明，孤独症儿童在学前阶段接受训练后智力发展的潜力超过了正常儿童。这是因为研究中同样接受学前训练的正常儿童虽然可以取得好成绩，但几乎不会发生智商的变化。

这个测试结果证明了早期训练对孤独症儿童的有效性，并强调了3-6岁这一关键时期的重要性。然而，许多个案也证实，即使超过这一年龄阶段，只要采用正确的训练方法，患儿的状况仍然可以得到显著改善。因此，家长和专家不应放弃训练矫治，只要开始训练，即使稍微晚一些，也有可能会有明显的改善。

总的来说，早期诊断和干预对于孤独症儿童的发展至关重要。家长和专家应该密切合作，为孩子提供最佳的训练和支持，以帮助他们充分发挥潜力。