希望大家能善待这些孩子！通常人们往往容易强调孤独症儿童的特殊性而忽视他们作为儿童的一般特征，将孤独症儿童与一般儿童完全分割开来。在人们眼中他只是一个孤独症患者，从而忽视与剥夺了他们作为孩子应有的特点与权利，由此误导了对他们的教育方向，人为地增加了他们的障碍程度。因此，只有对孤独症儿童有了正确认识的前提下，我们才有可能实施有效的干预措施。无论是特殊教育还是融合教育。

　　目前，人们对于孤独症有着各种各样的描述和解释，但是大多局限于描述他们某个年龄阶段的特殊行为表现或者某些人的特殊行为表现。但是当你将孤独症儿童放入普通群体中去比较，或者将他们这一群体纵向加以比较的时候，你不禁会怀疑以前的认识，而重新审视与思考：孤独症者到底是怎样的一个群体？他们最本质的障碍是什么？