自闭症儿童在感统方面的问题一直备受关注。对于那些出现感统失调的儿童，进行专门的感统训练确实是一个可行的方案。通过专业的感统训练，可以帮助这些孩子改善感觉统合的协调性，提高他们的感知能力。

然而，对于那些并没有感统失调问题的自闭症儿童，进行感统训练并不是必要的。事实上，大多数多中心、大样本的随机对照研究都表明，感统训练在改善自闭症核心症状方面并没有明显的效果。这意味着，单纯的感统训练并不能直接解决自闭症的核心问题。

尽管如此，感统训练并不是全无用处。如果能够通过感统训练的形式，间接地进行社交能力训练，例如听指令、轮流、规则、胜负等方面的训练，对自闭症儿童来说是有益的。这些社交能力的训练有助于提高自闭症儿童的社交互动能力，帮助他们更好地融入社会。

此外，感统训练本身也是一种很好的大运动训练方法。大运动训练对于儿童的身心发展非常重要，而感统训练正是一种有效的手段。通过进行感统训练，可以帮助自闭症儿童锻炼大运动技能，提高身体素质和协调能力。

综上所述，对于自闭症儿童来说，感统训练并不是核心的治疗方法，但如果能够结合社交能力训练，或者作为大运动训练的一种手段，感统训练仍然具有一定的价值和意义。家长和医生在为自闭症儿童选择治疗方法时，应该根据孩子的具体情况和需求进行综合考虑。